Zure seme-alabak, edo zure ezkontidearen / bikotekideak, arreta defizit / hiperactivity disorder ( ADHD ) arreta jartzen badu, ezinbestean aurkituko dituzu eguneroko bizitzako egoera eta eragina ulertzen ez duten pertsonek.
Zoritxarrez, ADHDari buruzko ideia oker asko daude eta gaizki ulertu horiek ADHDrekin bizi diren pertsonei oso kaltegarriak izan daitezke. Batzuk maltzurkeria edo iruzur gisa ADHD errekonozitzen dute, "diagnostikatu eta gehiegizko botikak" baino gehiagoren nahasmendu "sortua".
Beste batzuek ADHDa hautematen dute, egoera onezin eta ezegonkorra den bezala, guraso on batekin erraz kudeatzen baita eta umeak helduago bihurtzen du.
ADHDrekin, bikotekidearekin edo ezkontidearen ADHDarekin edo TDAHa baduzu , ADHDri buruzko zenbait adierazpen faltsu (edo guztiak) entzun ditzakezu.
ADHDrekin bizi den familiarekin solidario izan nahi duen norbait bazara, hurrengo zerrendan interesa izan daiteke.
10 Norbaitek ADHDrekin esatea ez
1. "ADHD ez da benetakoa. Zergatik ez dugu haurrekin umeak izatea?"
2. "Denek TDAH apur bat dute. Ez da gauza handirik".
3. "ADHD oso azkar eta maiz diagnostikatzen da".
Lehenengo adierazpen oker hauek TDAHren baliozkotasuna baldintza erreal gisa. Lagunek esan dezakete "ADD une" bat izatea edo "ADHD pixka bat izatea" erreklamatzeko. Jendeak kexatu dezake "haurrekin umeak ez ditugula gehiago" kexatu behar, edo "bizkor bizkor gara haurraren aktibitatea eta bizitasuna besterik ez diagnostikatzeko". Zalantzarik gabe, denek esperientzia ahanztura eta desatsegina egiten dute.
Eta gurasoek ez dute haurraren portaerak kontrolpean utzi? Hauek agerraldi arruntak dira. ADHDrentzat duten haur eta helduentzat , ordea, arazo noizbehinka baino gehiago dira. ADHD duten pertsonentzako, sintomak intentsitate horietan daude, eguneko bizitza nabarmen murrizten dutenak.
4. "Gogorragoa saiatu nahi baduzu, hobe litzateke."
5. "He (edo zuen) besterik ez da alferra".
6. "Jendeak ADHDa jokabide txarreko aitzakia gisa erabiltzen du".
Batzuetan, jendeak hipotesi zehaztugabea egiten du ADHDren seme-alabak edo helduak "gogor saiatu" liratekeela arrakasta handiagoa izan dezaten. Honek ADHDa modu negatiboan etiketatu ahal izateko pertsona eramango du: "Bakarrik alferrak " edo "Apathetic da eta ez du saiatu". Erregaiari sua gehitzeko, ohikoa da ADHD dutenek bere dramatikoki aldakuntza eta inkongruentziak erakusten dituztenean. Besteei zentzugabea sor dezakete batzuetan burutzeko modu egokian eta modu egokian burutzen direnean, beste batzuetan berriz ere gaizki egiten dituztela. Produktibitatearen eta zehaztasunaren eredu desberdina ohikoa da ADHD duten pertsonentzat eta ADHDrekin lotutako narriadurak guztiz ulertzen ez dituztenentzat frustrating izan daiteke. Egia esan, ADHD duten pertsonek energia eta ahalegina handia izaten dute, antolatu, bideratu eta jarraipena egiten saiatzen ari dira. ADHD ez da inoiz jokabide "aitzakia" izan, baina askotan "azalpen" bat da, gidatzeko estrategiak eta esku-hartzeak gidatzeko gai diren sintomak hobeto kudeatzeko.
7. "Seme-alabak diziplina gehiago behar du".
8. "TDAHa guraso pobreak eraginda dago ".
Zoritxarrez, ADHD duten haurren guraso askok gurasoek duten gaitasunaren inguruan hausnarketa mota hauei aurre egin behar diete. Ez da egia besterik ez guraso pobreak edo etxerako dizipulu eza ADHD eramaten du. Egia da ADHD duten haurrek gurasoek erronka handiagoa izan dezaketela! Erraza da frustratua izatea eta zure guraso trebetasunak zalantzan jartzea TDAH duen haur bat baduzu, batez ere ADHD arrazoien inguruan gaizki hautemate horiek badira. ADHD genea eragiten duen gaixotasun neurobiologikoa da.
Zalantzarik pertsona baten ingurunea eragin dezake ADHDren adierazpenean. ADHD duten haurrek eta helduek estruktura , errutinak eta jokabidezko esku-hartzeak mesede egiten diete.
9. "Ostatu bereziak dituzten pertsonek dituzten ADHDek desleialak dituzte abantailak".
ADHD ikaskuntza akatsak ikasgelan ikertzen ari dela eta akatsak zuzentzen baditu, ikasle batek heziketa laguntza eta ostatua jaso dezake. Etxebizitza berezi horien xedea da desgaitasuna duten ikasleen hezkuntza-premia bereziak behar bezala betetzen ez dituzten ikasleen beharrak asebetetzeko. ADHD duten ikasleen desleialtasun abantaila bat baino gehiago emanez, Jokatzeko Eremua mailakatzen ditu.
10. "ADHD emakumezkoetan ADHD baino gutxiago larria da gizonezkoetan".
Komunikazio okerra da ADHD duten neska eta emakumeek beren sintomak gutxiago dituzte ADHDrekin baino. Izan ere, emakumeek ADHD-rekin esperientzia handia izaten dute askotan. ADHD duten emakumeak sarritan depresioa, antsietatea edo nahaste bipolarra izan ohi dira gaizki diagnostikatuta. TDAH ezezagunak eta tratatuak dituzten neska-emakumeek arazoak askoz handiagoa izan ohi dute eta zigarroaren erretzea , alkoholismoa / droga gehiegikeria, sexu promiscuity / haurdunaldia / STDak, portaera auto-kaltegarriak eta, oro har, autoestimua txikiagoak dira. gizonezkoen kontrakoak. ADHDrekin ez diagnostikatutako gizonezko bezala, eme ez diagnostikatuek ere kronikoa izateko arriskua dute. ADHDren zailtasun-amen eguneroko bizitzako eskakizunekin aurre egiteko, gurasoek modu errazean gaitzetsi dezakete. ADHDrako lotura genetikoa dela eta, amak horietako askok ADHD duten haurrak izango dituzte gurasoek - areagotzea, arreta eta koherentziaz ere eskatzen duten haurrak.
ADHD buruzko informazioa zehatza
Goiko mitoak eta ahozko adierazpenak hain maiz esandakoa bereziki kaltegarriak dira, sinesmen zehaztugabeek sarritan ADHD eta ADHD duten haurren gurasoek tratamendua bilatzen dutelako. Interbentzio egokirik gabe eta asko laguntzen jarraitzen du inolako beharrik gabe. Garrantzitsua da gaizki hautemate horiek zuzentzeko.
6 gauzak zure seme-alabak ADHD baditu jakin behar duzu
Helduen ADHD sintomak ulertzea