Diagnostikoa, motak, inpaktua eta jokabide arazoaren iraupena oinarrituta
Arreta-defizitak hiperaktibitatearen nahastea (ADHD) baldintza da gaur egun jende askok eztabaidatzeko, askotan ohiz frenetikoa, "lausotuta" edo sakabanatuta agertzen diren pertsonen kasuan.
Baina, baldintza mediko gisa, ez da hain erraz esleitu. Gurasoek askotan aurre egin beharko lukete zer jotzen den "jarrera" arruntak bereizteko, eta arreta eta arreta erakarriko zaien benetako ezintasuna. Nahiz eta trebatu gabeko medikuek zailtasunak izan ditzakete, ADHD edo antzeko jokabidea edo ikaskuntza-nahasteak diagnostikatu ditzakeen test bakar bat ez dago.
Azkenean, bereizketa egiteko, pediatrak sintomak bereizten diren kontrol zerrenda baten bidez egingo dira, haurraren ADHDren irizpideak betetzen dituen ala ez zehazteko, American Psychiatric Association-en Diagnostic and Statistical Manual of Disorders Mental, 5th Edition (DSM-5) .
ADHD motak bereiztea
ADHD sintomak normalean bi kategoria nagusitan biltzen dira: arreta ez (egonkortasuna egonkortzeko) eta hiperaktibitatea-impulsivity (gehiegizko eta tratu txarrak dituzten jokabide bultzagarriak). ADHDren determinazioa neurri handi batean oinarritzen da jokabide egokiak edo desegokiak haurraren garapen-adinari jarraiki.
Sintoma-bitartea haurraren eta umeen artean alda daiteke eta honela sailkatzen dira diagnostiko desberdinak:
- ADHD mota ez-adimentsuak izateak arreta berezia ematen dion haur bat deskribatzen du, baina ez da hyperactive edo impulsive.
- Gehigarri gisa, hiperactive-impulsive mota ADHD gehiegizko asaldurarik, rashness eta fidgetiness gisa definitu foku eza ezaugarri gabe.
- ADHD mota konbinatua bi ezaugarri ditu.
Desgaitasuna duten sintomak zerrenda
DSM-5ren arabera, ezinezkoa da diagnostikatu sei seme-alaba edo gehiago dituzten sintomak sexu edo adinaren arabera bost edo gehiagoko sintomak badituzte nerabeentzat 17 urte eta gehiagokoak, honela:
- Sarritan xehetasunak arretaz edo akatsik gabea egiten du eskolan edo beste jarduera batzuetan
- Sarritan arazoak izaten ditu zereginetan edo jolastu jardueretan
- Askotan ez dirudi zuzenean hitz egiten denean entzuten
- Sarritan ez da argibideekin jarraitzen edo lanak edo lanak amaitu ezean
- Sarritan arazoak eta zereginak antolatzen ditu
- Sarritan saihestu egiten da, ez da gustuko, edo ez da nahikoa denbora luzez buruko ahalegina eskatzen duten eginkizunak burutzeko.
- Askotan gauzak edo jarduerak osatzeko beharrezkoak diren gauzak galtzen ditu
- Oso erraz distraitzen da
- Sarritan ahaztea da eguneroko jardueretan.
Hiperaktibitatearen sintomak egiteko zerrenda
DSM-5ren arabera, hiperaktibitatea eta impulsibitatea diagnostikatzen dira sei edo gehiago sintomak badituzte 16 urtetik gorako adinean edo bost sintoma edo gehiago dituzten nerabeentzat 17 urte edo gehiagoko sintomak izanez gero:
- Sarritan, eskuak edo oinak edo squirms eusten ditu betiere eserita
- Sarritan eserlekua uzten du esaten ari den bitartean
- Askotan exekutatzen edo igotzen ez diren egoeretan igotzen da
- Sarritan ezin da aisialdi jardueretan parte hartu edo parte hartu lasai
- Askotan "joan" balitz bezala naturalki bultzatuta
- Sarritan hitz egiten du gehiegizkoa
- Galdera bat burutu baino lehen erantzun bat lausotzen du
- Sarritan arazoak izaten ditu bere aldetik
- Sarritan beste elkarrizketetan edo jardueretan eten egiten da edo beste era batera egiten du
Diagnostikoa osatzea
ADHD behin betiko diagnostikatzeko, sintomak DSM-5an zehaztutako lau gako-irizpide bete behar dituzte:
- Sintoma desatsegina edo hyperactive-impulsive 12 urte baino lehen egon behar da.
- Sintomak egon behar dute bi ezarpen edo gehiago, hala nola, etxean, lagunekin edo eskolan.
- Sintomak haurraren eskolan funtzionatzeko gaitasuna murrizten edo murrizten du, gizarte egoeretan edo eguneroko ohiko eginkizunak burutzen dituztenean.
- Sintomak ezin dira beste buruko egoerarik azaldu (hala nola aldarte-nahasteak ) edo gertakari eskizofreniko edo psikotiko baten parte hartzen dute.
> Iturria:
> American Psychiatric Association. (2013). Diagnostikoa eta Estatistika Mentaleko nahasteen eskuliburua (5. ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association.