ADHD hiperactivity baino askoz gehiago da
ADHD sintomak seme-alaben artean desberdintzen dira ADHD motak banako batek dituen arabera. Jende askok hipertentsio jokabideak pentsatzen ditu ADHD terminoa entzuten duenean, baina hiru mota bereizten dira ADHD-horietako batek ez du osagai hiperaktiboa.
ADHD mota hau gehienetan izugarrizko mota deritzo eta normalean ADD gisa aipatzen da.
ADHD mota desegokiak dituzten haurrak ez dira hiperaktiboak, baina, hala ere, ADNaren beste mota batzuetako pertsonekin alderatuta, nahiz eta ADHD ez duten haurrentzat ez diren energia geldoegi edo falta. Haien sintomak alderantzizko osagaiak dituztenak baino kalte gutxiagoak dira, eta, beraz, askotan ez dira ahaztu.
Garrantzitsua da gurasoek eta irakasleek desberdintasun horiek ulertzea, haurrak ADHD formatu bat izan dezaten sintoma bila dabiltzanean. Diagnostikoki eta esku-hartze egokiekin, seme-alabek hausnarketa etengabeak eta jokabideak lotzen dituzten estresak baino hobeak dira.
Modu desberdineko sintomak azaldu eta frogatu ahal izateko, ama-esperientzia pertsonalak bere bi semeekin, semearekin (Anthony) eta alaba (Samantha) batera begiratzen lagun dezake.
Familiaren ADHD esperientzia
Mary Robertson-ek ez zekien TDAHari buruz bere semea haurtzaindegi batean diagnostikatu arte.
Anthony izan zen eskolaurreko saioan 4 urte zituela, "portaera txarra" etengabea dela eta. Bere hiperaktibitatea eta kanpo kontrolerako jokabideak arreta eta laguntza garrasi egin zituen. Arrazoi zen zerbait ez zela zuzena, eta Maryek mediku laguntza eskatu zuen hasieran. Modu askotan, diagnostikoa emakumearen pisu errukiorra erliebea izan zen eta senarrak bere sentipena zuen.
Arazoak izan zitzaizkion seme-alabak ez ziren guraso pobreak eragiten, baizik eta TDAH izeneko mediku-egoera bat.
Anthony-rekin kontraste handiz, Mary alaba zoriontsu eta jaiotzetik jaio zen egunean. Ez zuen ordu laurden eta oihu egin, Anthonyek egin zuen bezala. Samantha bete zen, ondo lo egin zuen, eta eskolaurreko eta haurtzaindegian zehar barreiatu zen, errepikatutako irakasleen deiak egin gabe. Bigarren mailan, ordea, María alabaren distraziotasun eta desorganizazioari buruzko kezka agertu zuen. Samanthak zereginetan buelta eman zuen, eta noiz egin zuen, sarritan osatu gabe zeuden. Beste batzuetan, bere idazmahaiaren edo motxako zulo beltzetan galdu zituen. Anthonyek bere emozioak espresuki adierazteko joera agertu zuen bitartean, Samantha barneratu zuen bere sentimenduak estomadutxoak, buruko minak eta beste gorputz-mina batzuen iruzurrak eraginez.
Samantha arazoak izan ziren, beraz, erabat desberdina basati-haurren gai Anthony bistaratzen. Anthony-ren sintomak arreta eta esku-hartzeak eskatzen zituen, Samantha-ren sintoma desegokiak ikasgelan atzeko aldera esertzera bultzatu zuen bitartean, oharkabean, lasai egotean.
Maryek hasieran begiak itxi zizkion Samantha-ren borrokari, denboran zehar joaten ziren itxaropenez.
Baina ez zuten. Horren ordez, Samantha antsietate maila handiak bizi hasi ziren, eta Maryek laguntza behar zuen onartu zuen. Bi seme-alaba ere ADHDrekin lotutako depresio sentimenduak izan ziren, familia, lagunak eta irakasleak gainditu ahal izan zituzten ADHDren errealitatea ulertu eta onartzeko.
ADHD duten helduak bezala
Anthony orain 22 da. Bizirik iraun du bizitza gehiegizkoa dela. Ume gisa, "Tasmaniako deabruaren antzeko" jokabideak ero jarri zitzaizkion. Baina heldu gisa, energia eta bizitasuna aktibo bihurtu dira, aldi berean hainbat proiektu arrakastaz malabarrak izan daitezen.
Gainera, eguneroko ariketa mantentzen du bere burua argia eta energetikoa dela.
Samantha-ren energia maila kontrakoa da. Mary deskribatzen du bere alderantzizkoa, modu bat pertsona sentitzen denean anemia dira - Energia falta eta motela erantzuteko. Malgutasuna hau heldu gazteen artean jarraitzen du. Samantha 19.a da. Gehiegizko laguntza eskatzen du motibazio nahikoa mantentzeko zeregin gehienak burutzeko, gizarteak izan ezik. Bere inpotritasuna ahozkoagoa izaten da. Erdiko eskola eta goi mailako goi mailakoa, Samantha-ren bultzagarritasuna sarritan egin zen neska-lagunen arteko sekretua mantentzeko zaila. Hau behin betiko sortu zuen estres soziala eta sentimendu gogorra bere lagunen artean. Gaur egun, bere inpultsibotasunari buruzko gaiak gehiago lotzen ditu zehazki zer pentsatzen ari den esaten duena, nahiz eta zintzoak diren; Barkamena azkar ikasi du, konturatuko balitz esan zuen zerbait bultzagarria dela.
Tratamenduaren ikuspegiak
Medikazioa , batez ere botika estimulatzaileak , ADHD forma bakoitzerako tratamenduaren zati bat izan daiteke. Kudeaketa medikoan, lehen helburua sintoma nagusiak (jarduera maila, arreta eta impulsivity) hobetzeko eta norbanakoarengan eragina izatea da. Ume hiperaktibo gisa, Anthony behar zuen nahigabeko jokabideak geldiarazteko, Samantha behar zuen beharrizanak abiarazi zituen bitartean.
Tratamendu integrala sarritan terapia batzuen konbinazioa da, botikak, akademikoak eta etxeko esku-hartzeak, baita esku-hartze psikosozialak barne. Eskolan, Anthony-ren jokabide-esku-hartze planak portaera negatiboa eragin zuen portaera negatiboa eta garatutako esku-hartzeak eragiten zituen. Samantha-ren planak eguneroko ohitura positiboak edo ohiturak ez ziren modu naturalean etortzen, esate baterako, epe luzerako proiektuak txikiagoak eta helburuagoak izateko. Biek ongi erantzun dute iritziak eta sariak maiz.
Maryk iradokitzen du ADHDren edozein forma bizi daitekeela zaila delako, gurasoek beren seme-alaben aholkulari bat topatu beharko luketela krisi baten aurrean garatzen. Lagungarria da harreman bat izatea, denbora ez da alferrik galtzen egoera erronka edo premiazkoa bihurtzen bada.
Jakina, Anthony eta Samantha beren gurasoen etengabeko laguntzagatik garatu dira eta tratamenduarekin, maitasun baldintzarik gabe eta bi seme-alabek arrakasta izan dezaten uste dute.
Maryk bere lehenbiziko karrera eman zion Onkologiako erizain gisa, Anthony lehen diagnostikatu zenean, laster aurkitu zuen ADHD gaiak ezagutzera emateko eta hezteko. Gaur egun, 15 urte baino gehiagoko ADHD lanbide-esparruan, CHADD (Haur eta helduentzako arreta-gabeziako hiperaktibitate nahasteak dituzten haurren eta helduen artean) barne sarea. Maria sendotu eta ADHDrekin bizi diren familientzako aholkulari sendoa izaten jarraitzen du. Eta, noski, ama amorantea eta harroa izaten jarraitzen du.
> Iturria:
> Mary Robertson, RN. Elkarrizketa / posta elektronikoa. 2009ko urtarrilaren 11, 15 eta 20an.