Jokabide Psikologia

Psikologia jokabidearen ikuspegi orokorra

Behaviorismoa, portaera psikologikoa ere deitzen dena, ikasteko teoria bat da, jarrera guztiak kondizio bidez lortzen diren ideian oinarrituta. Ingurumena ingurumenarekin lotzen da. Jokabideek uste dute ingurumen-estimuluen erantzunak gure ekintzak burutzen dituztela.

Pentsamendu-eskola honetatik abiatuta , portaera modu sistematikoan eta behatzailean azter daiteke, barne-buruko egoera kontuan hartu gabe.

Funtsean, jarrera behagarri bakarra kontuan hartu behar da: ezagutzak, emozioak eta umoreak subjektiboak dira.

Jokabide estresek uste dute edonork potentzialki zeregin bat burutu ahal izatea, atzeko plano genetikoa, nortasunaren ezaugarriak eta barneko pentsamenduak (beren gaitasun fisikoen mugen barruan). Soilik girotua eskatzen du.

Historia laburra

Behaviorismoa formalki ezarri zuen 1913ko John B.ren argitarapenarekin.

• Haurrentzako Soda Arriskutsu Arriskutsua

• Haurraren jokabidea nahastea

Watson-en paper klasikoa, "Psikologia Behaviorist Views gisa". Hobe da Watson-en aurrekontuaren arabera laburbiltzen dena, jokabidearen "aita" jotzen ohi dena:

"Emadazu dozena bat haurrentzako osasuntsu, ongi moldatutakoa eta nire mundu zehatza prestatzeko eta edozein ausaz ausaz garatzeko bermatzen dut eta prestatu nahi dut medikuaren, abokatuaren, artista, merkataritzako buruzagia eta, bai, eskale eta lapur ere, bere talentuak, aztarnak, joerak, gaitasunak, bokazioak eta arbasoen arraza kontuan izan gabe ".

Besterik gabe, jarrera behatzaile zorrotzak uste dute portaera guztiak esperientziaren emaitza direla.

Edozein pertsona, bere atzealdeko edozein izanik ere, modu egokian jarduteko prestatu daiteke, baldintza egokiarekin.

1950. urteaz geroztik, 1950eko hamarkadaren erdialdean, jokaera psikologian pentsamendu eskola nagusi bihurtu zen. Zenbaitek iradokitzen dute psikologia jokabidearen ospea psikologia zientzia objektiboa eta neurtzailea dela nahasteko asmoz. Ikertzaileek argi eta garbi deskribatu eta enpirikoki neurtu ditzaketen teoriak sortu nahi zituzten, eguneroko bizimoduaren ehunean eragina izan dezaketen ekarpenak egiteko erabiltzen zuten.

Badira bi giro mota nagusiak:

1. Kondizazio klasikoa jokabide-prestakuntzan maiz erabiltzen den teknika da, eta estimulu neutroa estimulu naturala gertatzen da. Azkenean, estimulu neutroa estimulu naturalean gertatzen den erantzuna bera bilakatzen da, nahiz eta bere burua aurkezten duen estimulu naturalik gabe. Elkartutako estimulua estimulu baldintzatua bezala ezagutzen da eta ikasitako jokabidea baldintza-erantzun gisa ezagutzen da.

1. Eragile girotua (batzuetan giro instrumental gisa aipatzen dena) indargarri eta zigorren bidez gertatzen den ikaskuntza metodoa da. Kondentsadore operatiboaren bidez, portaera baten portaera eta jokaera horren ondorioa dira. Beharrezko emaitza batek ekintza bat jarraitzen duenean, portaera etorkizunean berriro gertatuko da. Erantzunek emaitza okerrak jarraitzen dituzte eta, bestetik, etorkizunean berriro gertatuko ez daitezen.

Top Things to Know

• Ikaskuntza elkarteen bidez gerta daiteke. Klimatizazio prozesu klasikoa ingurumenaren sustapenaren eta estimulu naturalean gertatzen den elkartze bat garatzen du. Ivan Pavlov-en esperimentu klasikoen fisiologian, elikagaien aurkezpenarekin lotutako txakurrak (salbaziozko erantzuna modu naturalean eta automatikoki abiarazten duen zerbait) kanpai baten soinuarekin hasi zen, eta, ondoren, laborategiko laguntzaile baten zurizko armarria ikusteko. Azkenean, laborategiko txakurrak txakurrek salbazio-erantzuna besterik ez zuten lortu.

• Faktore desberdinek klimatizazio prozesu klasikoa eragin dezakete. Kondizazio klasikoaren prozesuaren lehen zatian, erosketa gisa ezagutzen denez, erantzun bat ezarri eta indartu egiten da. Horrelako faktoreak, esate baterako, estimuluen protagonismoa eta aurkezpenaren denborak garrantzi handia izan dezakete elkarte bat nola sortzen den azkar.

  Elkarte bat desagertzen denean, desagertzearena da, portaera pixkanaka ahultzen edo desagertu egiten da. Jatorrizko erantzunaren indarra bezalako faktoreak izugarrizko desagertzea gertatzen da. Erantzun luzeagoa baldintzatu da, adibidez, luzeagoa izan daiteke desagertua izatea.

• Ikaskuntza saritu eta zigorren bidez ere gerta daiteke. Behaviorist BF Skinner-ek sistemaren funtzionamendua deskribatu zuen, ikaskuntza indarra eta zigorra bidez gertatzen den prozesuan. Zehazki, portaera jakin baten eta jokabide horren ondorioen arteko elkarte bat osatuz, ikasten duzu. Esate baterako, gurasoek beren seme-alabak gomendatzen dizkiete beren jostailuak jasotzen dituzten bakoitzean, nahi den portaerak sendo sendotzen direla. Ondorioz, haurrak nahaspilak garbitzeko aukera izango du.

• 9 Better Erabakiak sortzerakoan egin ditzakezun gaitasun txikiak

• Ezin al da jan janaririk? Ahal izango duzu Aversion

• Egokitze operatiboak garrantzitsuak dira klimatizazio operatiboan. Prozesu hau nahiko zuzen dago, besterik gabe, behatu portaera bat eta, ondoren, saritzeko edo zigor bat eskaini. Hala eta guztiz ere, Skinner-ek aurkitu du sari eta zigor horien denborak eragin handia duela bere portaera berria nola azkar biltzen den eta dagokion erantzunaren indarra.
  
  Etengabeko indartzea portaera baten instantzia bakoitza saritzea da. Askotariko girotze prozesuaren hasieran erabil daiteke. Baina portaera ikasten den bezala, ordutegia indargarri partzial batengana jo daiteke. Horrek erantzukizun bat eskaini behar du, erantzun batzuk egin ondoren edo denbora tarte bat igaro ondoren. Batzuetan, partziala sendotzea ordutegi koherente edo finko batean gertatzen da. Beste kasu batzuetan, erantzunak edo denbora kopuru aldakor eta ezezaguna eman behar da indargarriaren aurretik.

• Hainbat pentsalariek portaera psikologikoa eragin zuten. Dagoeneko aipatutakoen artean, teoriko eta psikologo nabarmenak daude jokabidearen psikologian. Horien artean Edward Thorndike , psikologo aitzindaria, efektuaren legeak deskribatu zituen, eta Clark Hullek , ikasketen teoriaren unitatean proposatu zuenak.

• Teknika terapeutikoak hainbat jokabide psikologian errotuta daude. Nahiz eta jokabide psikologiak 50 urte baino gehiagoko atzeko posizio bat hartu zuen, printzipioak oraindik ere garrantzitsuak izaten jarraitzen du. Gaur egun ere, portaeraren azterketa autismoa eta garapenaren atzerapenak trebetasun berriak eskuratzen dituzten haurrak laguntzeko teknika terapeutiko gisa erabiltzen da askotan. Esate baterako, prozesuak (konformazio hurbilagoak saritzea, nahi den portaera) eta kateatzea (prozesua zati txikiagoetan murriztea eta ondorengo urratsak irakastea eta kateatzea) biltzen ditu. Beste jokabide terapia- teknikak honako hauek dira: aversion therapy, desensibilizazio sistematikoa, token-ekonomiak, modelizazioa eta kontingentzia kudeatzea.
• Portaera psikologikoak indarguneak ditu. Behaviorismoa jokabide behagarrietan oinarritzen da, eta, beraz, errazagoa da ikerketa kuantifikatu eta biltzeko datuak bilatzea. Teknika terapeutiko eraginkorrak, esate baterako, jokabide interaktibor intentsiboak, jokabide analisia, tokiko ekonomiak eta judizio diskurtsoen prestakuntza jokaera errotuta daude. Hurbilketa horiek sarritan oso baliagarriak dira haurrak eta helduak jokabide okerrak edo kaltegarriak aldatzean.
• Halaber, ahuleziak ditu. Kritikari askok jokaera jokabidearen dimentsio bat dela diote giza jokabidea ulertzeko. Portaera-teoriak ez dute borondate librea eta barneko eraginak kontutan hartzen, esate baterako, umore, pentsamenduak eta sentimenduak. Era berean, ez du beste motako ikasketarik egiten, indarkeria eta zigorra erabili gabe. Gainera, jendeak eta animaliak beren portaera egokitu egin dezakete informazio berria sartzen denean ere portaera horren indarraren bidez ezarrita.
• Psikologia jokabidea bestelako ikuspuntutik desberdina da. Portaeraren onura handienetako bat da ikertzaileek jokabide behagarri bat zientifikoki eta sistematikoki ikertu ahal izatea. Hala eta guztiz ere, pentsalari askok uste zuten gutxitu egin zela jokabidean eragin garrantzitsuak baztertu gabe. Freudek , adibidez, jokaera hutsa zela pentsatu zuen, pertsonen ekintzetan eragina duten pentsamenduak, sentimenduak eta desioak kontuan hartu gabe. Beste pentsalari batzuek, esate baterako, Carl Rogers eta beste psikologo humanistek uste zuten portaera oso zurrun eta mugatua zela, agentzia pertsonala kontuan hartuta.
  
  Duela gutxi, psikologia biologikoak azpimarratu du garunaren eta genetikaren boterea giza ekintzak zehaztea eta eragitea dela. Psikologiaren ikuspegi kognitiboa prozesu mentaletan oinarritzen da, hala nola, pentsamendua, erabakiak hartzeko prozesua, hizkuntza eta arazo konpontzea. Bi kasuetan, jokabideek behatzen duten portaera ikertzen ikasten duten prozesuak eta eraginak alde batera uzten dira.

A Word From

Jokabide-psikologiaren indar handienetako bat portaera argi eta garbi behatu eta neurtzeko gaitasuna da. Ikuspegi honen ahuleziak ez dira giza ekintzetan eragina duten prozesu kognitiboak eta biologikoak aurre egin beharrik. Portaera-ikuspegia agian ez zen inoiz izan duen indarra nagusi izan arren, giza psikologiaren ulermenean eragin handia izan du. Bakarrik girotze-prozesua hainbat jokabide mota ulertzeko erabili da, hizkuntza nola garatzen den jakiteko.

Baina agian jokabide psikologiaren ekarpenik handienak bere aplikazio praktikoetan datza. Teknikak portaera problematikoa aldatu eta erantzunak positiboak eta lagungarriagoak sustatzea ahalbidetzen du. Psikologikoki kanpo, gurasoek, irakasleek, animalien hezitzaileek eta besteek oinarrizko jokabidearen printzipioak erabiltzen dituzte jokabide berriak irakasteko eta nahi ez direnak desegiteko.

> Iturriak:

> Skinner, BF Behaviorismoari buruz. Toronto: Alfred A. Knopf, Inc; 1974an.

> Mills, JA Control: Behavioral Psychology Historia. New York: NYU Prentsa; 2000.

> Watson, JB Behaviorismoa. New Brunswick, New Jersey: Transaction Publishers; 1930.