Freud eta Erikson arteko antzekotasunak eta desberdintasunak
Sigmund Freud-en teoria psikosikalaren eta Erik Eriksonen teoria psikosozialaren teoria bi garapen ezagun daude. Freuden ideien eraginpean zegoen bitartean, Eriksonen teoria modu garrantzitsuetan desberdina zen.
Freud bezalakoak, Eriksonek uste du nortasunak iraupen jakin batzuen seriean garatzen duela. Freuden teoria psikositikoen teoriak ez bezala, Eriksonen teoriak bizitza osoan zehar esperientzia sozialaren eragina deskribatzen du.
Bi teoriak konparatu eta kontrastatu dezagun etapa bakoitzeko antzekotasun eta desberdintasun garrantzitsuenak aztertuz.
Adina: jaiotza 1 urtekoa
Bi garapen teoriak esperientzia goiztiarrek duten garrantziaz gain, Freuden eta Eriksonen ideien arteko desberdintasun nabarmenak daude. Freud-ek elikadurak duen garrantziaren inguruan zentratu zen, eta Erikson-ek arreta handiagoa eskatzen zien gurasoek seme-alaben beharrei erantzuteko.
Freud-en garapen psikosexualaren faseak
- Freudek ahozko etapa hau deitu zion.
- Une honetan garapenean, ume baten plazer iturri nagusia ahotik sartzen da, jatea eta dastaketa bidez.
- Arazo horri esker, Freudek ahozko finkapen gisa aipatzen du.
Erikson-en garapen psikosozialaren faseak
- Eriksonek konfiantza versus konfiantzazko etapa deitu zuen.
- Haurrek beren zaintzaileen konfiantzaz edo mesfidantzaz ikasten dute.
- Helduek ematen duten arreta erabakitzen du haurrek mundu osoko konfiantza zentzu hori garatzen duten ala ez erabakitzea.
- Arreta egokia eta fidagarria jasotzen duten haurrek besteen eta munduaren konfiantza zentzua garatu dezakete.
Adina: 1 eta 3 urte bitartekoentzat
Erikson eta Freuden ideien arteko desberdintasunak badira ere, haien teoriak bi aldeek independentzia eta maisutasun zentzua nola garatzen duten azaltzen dute.
Garapen psikosexuala:
- Freudek garapenaren fase analikoa deitu zion.
- Haurrek maiztasun eta gaitasunaren zentzua hartzen dute maskuri eta hesteetako mugimenduak kontrolatuz.
- Une honetan arrakasta duten haurrak gaitasun eta produktibitatearen zentzua garatzen dute.
- Une honetan arazoak dituztenek anal fixation bat garatu dezakete. Helduen moduan, gehiegizko ordena edo nahasmendua izan liteke.
Garapen psikosoziala:
- Eriksonek hau deitzen zuen autonomia, lotsa eta zalantza etapa .
- Haurrek autosufizientzia garatzen dute, besteak beste, janaria, komuneko prestakuntza eta hitz egitea.
- Fase honetan arrakasta dutenek independentziaren zentzua garatzen dute borrokatzen dutenek zalantzan jarriko duten bitartean.
Adina: 3 urtetik 6ra
Eskolaurreko eta hasierako lehen urteetan, Freuden teoriak libidoaren papera askoz ere arduratu zen, Eriksonen teoriak gurasoekin eta ikaskideekin elkarreragiten duen bitartean.
Freuden Teoria:
- Freudek phallic etapa gisa aipatu zuen.
- Libidoaren energia genitaleetan oinarritzen da. Haurrek beren guraso bereko gurasoekin identifikatzen hasten dira.
- Mutilek Edipo konplexua bizi dute neskek Electra konplexuarekin duten bitartean .
Erikson-en teoria:
- Eriksonek ekimen hau deitu zuen erruaren aurrean .
- Haurrak ingurunearen gaineko kontrola areagotzen hasten dira.
- Fase honetan arrakastatsuak direnek helburu zentzua garatzen dute, borroka egiten dutenek erruduntasun sentimenduak utziz.
Adina: 7tik 11 urte
Freudek uste du adin hori haurtzaro eta nerabezaroaren arteko trantsizio-aldia izan zela. Erikson, bestalde, uste du haurrek independentziaren eta eskumenaren zentzua jarraitzen dutela.
Garapen psikosexuala:
- Freudek aipatu latindar denbora gisa.
- Libidoaren energia kendu egiten da eta haurrak beste jarduera batzuei zuzentzen zaizkie, hala nola eskolakoak, lagunak eta zaletasunak.
- Freudek uste du etapa hau garrantzi handia izan zuela gizarte-trebetasunak eta auto-konfiantza garatzeko.
Garapen psikosoziala:
- Eriksonek industriaren aurrean beheragoko etapa izan zuen .
- Haurrek trebetasun berriak masterizatzeko gaitasunaren zentzua garatzen dute.
- Une honetan arrakasta duten haurrek harrotasuna garatzen dute beren lorpenetan, borroka egiten dutenek ezin izango diotelako sentitu.
Adina: nerabezaroa
Adoleszek garrantzi handia izan zuten Freuden eta Eriksonen garapenaren teorietan. Bi teorietan, nerabeek nortasunaren zentzua sendotzen hasten dira.
Freuden Teoria:
- Freudek aipatu puntu hau garapen psikosigualean eszena genital gisa.
- Haurrak harreman erromantikoak arakatzen hasten dira.
- Fase honen helburua bizitza arlo guztien arteko oreka zentzua garatzea da. Hasierako faseak ondo bukatu dituztenak orain beroak, zaintzaileak eta egokituak dira.
Erikson-en teoria:
- Eriksonek garapen psikosozialeko puntu hau deitzen zien nortasunaren eta erruaren nahasmena agertzeko.
- Haurrek identitate pertsonal eta norberaren zentzua garatzen dute.
- Nerabeek arau, jarrerek eta identitate desberdinak aztertzen dituzte norberaren zentzua garatzen duten heinean.
- Laguntza eta bultzada jasaten dutenak nor den nor eta zein lortu nahi duten zentzu indartsua izango da.
- Nortasun indartsua burutzen ahalegintzen direnek nahasiak izaten jarraituko dute nor den eta norekin bizi nahi duten.
Adina: adina
Freud-en teoriak jaiotzearen eta nerabearen garapenaren aldeko apustua egin zuen, nortasun hori haurtzaroan harri bihurtuta. Eriksonek, bestalde, bizimodua hurbildu zuen eta garapenari zahartzaroan jarraitzen zitzaiola pentsatu zuen.
Freud-en garapen psikosexualaren teoria:
- Freuden teoriaren arabera, jaiotza eta nerabezaroaren arteko aldian oinarritzen da.
- Freuden arabera, etapa genitalak helduaroan zehar irauten du. Helburua bizitza arlo guztien arteko oreka garatzea da.
Eriksonen Garapen Psikosozialaren Teoria:
> Iturriak:
> Newman, BM & Newman, PR. Bizitzaren garapena: ikuspegi psikosoziala. Boston, MA: Cengage Learning; 2017an.
> Schaffer, DR & Kipp, K. Developmental Psychology: Haurtzaroa eta nerabezaroa. Belmont, CA: Wadsworth; 2010.
- Eriksonsen teoriak hiru etapa gehiago biltzen ditu helduarora. Hiru etapa hauek hauek dira:
Intimitatea vs isolamendua : gazte helduek maitasun eta laguntza erromantikoa bilatzen dute.
Generalizazioa vs estresa : adineko helduek besteek elikatu eta gizartera laguntzen dute.
Integritatea vs etsipena : adineko helduek bizimodua islatzen dute, betetze edo amarguren zentzua bilatuz.