Garapen psikosozialaren zazpigarren etapa
Generazioari aurre egiteko geldialdia Erik Eriksonen garapen psikosozialaren teoriaren zortzigarren zatia da. Urrats hau helduen erdian dago 40 eta 65 urte bitartekoen artean.
Garai hartan, helduek ahalegintzen dira sortzen dituzten gauzak sortzeko edo elikatzeko. sarritan seme-alaben gurasoek edo beste pertsona batzuei mesede egiten dieten aldaketa positiboak laguntzen.
Gizartera laguntzea eta etorkizuneko belaunaldientzat onura ateratzeko gauzak garrantzirik gabeko garapenaren eszenatokien versusen aurrean beharrak dira.
Sortzezkortasuna "zure marka egitea" munduan besteei zaintzea eta mundua leku hobea bihurtzen duten gauzak sortzea eta lortzea da.
Estankidea laguntzeari uzteko bidea aurkitzen ez duenari dagokio. Pertsona horiek deskonektatuta edo ezeztaezinak izan daitezke euren komunitatearekin eta gizartearekin batera.
Fase honetan arrakastatsuak direnek munduan laguntzen dute beren etxean eta komunitatean aktiboa izatea.
Maila hori lortzen ez dutenek munduan garrantzirik gabeko eta ezezagun sentitzen dute.
Fase honen laburpen azkar bat:
- Gatazka psikosoziala: generoztasuna versus egonkortzea
- Galdera nagusia: "Nola lagundu dezaket mundura?"
- Oinarrizko bertutea: arreta
- Gertaera garrantzitsu (k): Guraso eta lana
Generazioaren eta etenaren ezaugarriak
Sortzaileen ezaugarri nagusietako batzuk besteak beste konpromisoak hartzea, familiarekin harremanak izatea, besteen tutoretza eta hurrengo belaunaldirako laguntzea.
Uste duzunez, gauza horiek mota askotan seme-alabak edukitzea eta haurtzaindegia izatea da.
Estalduraren ezaugarri batzuk autozentratuz egoteko, besteekin parte hartzerik ez izatea, produktibitatearen interesik ez izateak, norberaren burua hobetzeko eta besteen gaineko kezkak egiterik ez izatea.
Gauza bat etapa honi buruz hausnartzea da, bizitzako gertakariak adin-espezifiko gutxiago izaten dituztela etapa goiztiarrean eta etapa beranduetan baino. Egoera honetan laguntzen duten ekitaldi garrantzitsuak, esate baterako, ezkontza, lana eta haurren arteko harremana edozein momentutan gertatzen da, erdiko adinaren erdian.
Bizitza honetan, pertsona batzuek "erditze krisia " deitzen ohi duten esperientzia izan dezakete . Jendeak lorpenen inguruan hausnar dezake eta etorkizuneko ibilbidea eta damua sentitzen du. Zenbait kasutan, hau da, eskolara joatea, karrera edo seme-alabak edukitzea bezalako aukerak galdu behar izatea.
Zenbait kasutan, jendeak krisi hau erabil dezake bizitza osoko doikuntzak egiteko, betekizun handiagoa lortzeko. Garrantzitsua da ohitura hori duten pertsonek beren ongizatea eragiten duten atzerapen horiek interpretatzea dela. Akatsak sentitzen dituztenek denbora alferrik galdu dute eta ez dute aldaketak mingotsa sentituko.
Zenbait faktore ere badaude, generazioaren sentimenduak eragina izan dezaketena, geldialdi sentimenduak bizi-puntu honetan. Besteekin harreman positiboak izan dituzten pertsonak, kalitatezko osasunak eta bizimoduaren kontrola zentzu gehiago sentituko dira.
Osasun eskasak, harreman txarrak pairatzen dituztenek eta beren patuaren gaineko kontrolik ez dutela sentitzen dutenek izugarrizko sentimenduak izaten dituzte.
Generazioaren eta estrontzioaren etapa zabalduz
Ikerketa berriek generativitateko vs. egonkortze etapa lehen gatazkak landu dituzte. Honako hauek dira:
- Inklusibitatea versus esklusibotasuna: Krisi honek zaintzeko jardueren esparrua eta norbanako bat norberak bere bizitzan sartzeko prest dagoen esparruan datza. Fase honetan haurtzaroaren konfiantza versus mistrust-aren etapa islatzen da.
- Pride versus embarrassment: generativitatearen alderdi hau geldialdi etapa versus helduek euren senide eta seme-alabek hartzen duten harrotasunaren zentratzea da. Modu askotan, haurtzaroaren autonomia eta lotsa eta zalantza du.
- Erantzukizuna versus anbibalentzia: Helduen krisialdi honek erabakitzen du norberak bere bizitza eta aukeren erantzukizuna erabakitzea. Haurtzaroan ikusitakoaren aurrean errua agertzearen aldeko ekimena islatzen du.
- Eraginkortasunaren aurkako ezegokia: lanak helduarekiko duen eginkizun nagusia betetzen du, beraz, ez da harritzekoa gizabanakoaren harrotasuna eta lorpenaren zentzua produktibitate sentimenduak ekar ditzakeela. Ipuin honek haurtzaroko versus haurtzaroaren alderantzizkoa erakusten du.
- Gurasoekiko autoerresibazioa: adinaren alderdi hau hurrengo belaunaldira iristen eta laguntzen du. Hau gurasoaren bidez gertatzen da, nahiz eta ez seme-alabak ekoizten dituzten guztiak nahitaez solidario bihurtu eta gurasoek eta seme-alabarik ez dutenek ere hurrengo belaunaldira eman ditzakete modu esanguratsuetan. Belaunaldiaren alderantzizko geldialdiaren zati hau nerabezaroaren aurreko nortasunaren eta adiskidetzearen egoeraren alderdi asko islatzen ditu.
- Zintzotasuna vs ukatzea : Generazioaren aldiak itxi eta amaierako bizitzako azken faseetara hurbiltzen diren heinean, esanahiak aurkitzeko gero eta garrantzi handiagoa du. Auto-ezagutza eta auto-ulermena garrantzi handikoak dira generazioaren eta geldialdien fasearen fase honetan.
> Iturria:
> Erikson, EH haurtzaroa eta gizartea . (2. ed.). New York: Norton; 1993an.
> Erikson, EH & Erikson, JM. Bizitza Zikloa osatu da. New York: Norton; 1998.