Auto-fidagarria bihurtzen ikastea
Autonomiaren kontra lotsa eta zalantza Erik Erikson-en garapen psikosozialeko faseen bigarren etapa da. Fase hau 18 hilabete eta 2 urte bitarteko adinaren artean gertatzen da. Erikson-en arabera, haurrek autokontrolaren zentzua areagotzen dute.
Garapenaren etapa psikosozialaren gertakari nagusietako batzuk aztertzea.
Autonomiaren ikuspegi orokorra Pena eta Zalantza Dute
Garapen psikosozialaren bigarren fasea honako hau da:
- Gatazka psikosoziala: autonomia versus lotsa eta zalantza
- Galdera nagusia: "Ezin ditut neure buruak egin edo ni besteen laguntzarekin fidatzen naiz?"
- Oinarrizko bertutea: Will
- Ekitaldi garrantzitsua (k): Toilet training
Autonomiaren kontra lotsa eta zalantzak Aurreko etapa eraikitzen
Eriksonek garapen psikosozialaren teoriak zortzi fasetan ematen ditu, bizitzan zehar. Garapenaren, fedearen eta konfiantzaren lehen fasea, munduari buruzko konfiantza zentzua garatzea da. Hurrengo fasea, autonomia versus lotsa eta zalantza, aurreko etapa horretan oinarritzen da eta datozen etorkizuneko oinarriak ezartzen ditu.
Zer gertatzen da garai honetan?
Guraso bat bazara edo 18 hilabete eta 3 urte bitarteko seme-alaba batekin haiekin elkarreraginean egon badaiteke, seguruenik, autonomia eta lotsagabekeriak eta zalantzak izan ditzakezue.
Une honetan garapenean haur txikiek independentziaren beharra eta bere inguruan eta beren munduak kontrolatzeko beharra adierazten dute.
Mundu osoko kontrol pertsonalaren zentzua garrantzitsua da garapen fase honetan. Toiletaren prestakuntza funtsezkoa da; Norberaren gorputz-funtzioak kontrolatzeko ikastea kontrol-sentimendua eta independentziaren zentzua dakar.
Utzita entrenamendu arrakastatsuak haurrentzat lagungarriak izan daitezke garapen fase honetan autonomia zentzu handiagoa lortzeko. Komuna erabiltzen ikasten dutenek azaleratzen dute beren burua.
Potty prestakuntza duten arazoak haurrek beren gaitasun zalantzagarriak sentitu ahal izango dute eta lotsa sentimenduak ere sor daitezke.
Beste gertaera garrantzitsu batzuen artean, janariaren aukerak, jostailuen lehentasunak eta arropa hautaketa kontrolatzeko aukera gehiago lortuko dituzu.
Adin honetan haurrak gero eta independente bilakatu dira eta zer egiten duten eta nola egiten duten kontrol gehiago lortu nahi dute. Haurrak garapen fase honetan, askotan, gauzak modu autonomoan egiteko beharra sentitzen dute, esate baterako, egun bakoitzeko jantzi, arropa jartzen eta jaten dutenaren erabakiz. Gurasoek eta zaintzaileek sarritan frustrante izan arren, autokontrola eta autonomia pertsonalaren zentzua garatzen duten alderdi garrantzitsu bat da.
Fase honetan arrakastaz burutzen duten haurrak seguru eta seguru sentitzen dira, norbanakoaren eta norbere zalantza zentzurik ez dutenen artean geratzen diren bitartean.
> Iturriak:
> Erikson, EH. Haurtzaroa eta gizartea. 2. ed. New York: Norton; 1963.
Erikson, EH. Identitatea: Gazteria eta Krisia. New York: Norton; 1968an.