"Zergatik" Deskonektatu atzean eta nola konpondu
ADHD duten haurrentzat ohi dira etengabe mugitzen edo fidgeting, arazoak bideratzeko, eta beste seme-alabak bezain azkar edo behar bezala informazioa prozesatzeko borrokan. Horrek eragin dezake nola eragiten duten portaeraren ondorioak, guraso eta irakasleentzat frustrating izan daitekeena.
Ikus dezagun zergatik gertatzen den sarritan portaera eta ondorioa TDAH duten umeengan eta nola lagundu dezaketen laguntzarik onena.
Beharrak eta ondorioak deskonektatzea ADHDn
ADHD duten haurrentzat askotan erantzunak atzeratzeko edo inhibitzeko zailtasunak izaten dituzte. Horren ordez, une horretan bizitzen joaten dira, berehala erreakzionatuz pentsamendu gabe. Haur batek portaera jakin baten eta ondorioaren arteko lotura egin dezan, bere burua geldiarazteko, pentsatzeko, portaeraren ondorioak pisatu behar ditu eta, ondoren, pentsamendu horiek bere jokabidearen inguruko erabakiak gidatzeko aukera ematen du.
ADHD duten haur askorentzat, sarritan deskonektatzea pentsatu eta erreakzionatu egiten da. Badirudi dena aldi berean gertatzen dela. Horrela, bultzadaz erantzuten dute iraganeko esperientzien inguruko informazioa erabili beharrik izan gabe. Horregatik, ADHD duten haurrekin ez dirudi akatsen berri jakitea beren kideengan.
Memoriaren funtzionamenduaren narriadurari esker, "aurrez aurre dagoen" gaiak ere sor daitezke. Beste era batera esanda, umeak informazio garrantzitsua mantendu dezake bere pentsamenduetan, etorkizuneko portaerari buruzko erabakiak hartzeko.
Horrez gain, ADHD duten haurrek atzerritar bat izan dezakete barne-hizkuntzaren garapenean: buruaren ahotsa gure buruaz "hitz egin" dezagun, zer egin behar dugun eta ondoren gure jokabidea arautzeko.
Haurrek ADHDrekin joka dezakete jokabidearen eta efektuaren artean
Momentu hartan pentsatzen eta erreakzionatzen duen haur bat badaukazu, lagungarri izango zaizu erruleen, minusbaliatuen, pizgarrien eta orientazioen inguruko interbentzioak eta aholkuak ematea, zure semeak portaera inhibitu egin behar du, egoera.
Zure jokabideari buruzko berehalako iritzia - ikustea nahi duzun portaera erakutsi, sendotu eta aberasgarria dela adierazi du eta berretsi eta birbideratze leuna eskaini behar zaizkio portaera desegokia egiten hasten denean. - "gelditu eta pentsatu" edo "balaztak jartzea" erantzungo dio.
Zure irakaskuntza eta trebakuntza eremu horretan ere auto-kontzientzia handiagoa garatzen lagunduko du. Egoera horri buruz gehiago jakitun eta sintonizatzen ari den bitartean, litekeena da kausa eta efektuak lotzea eta bere portaera gidatzea erabiltzea.
Era berean, ziur egon ondorioak modu koherentean jarraitzea: feedbackak berehala eta maiztasunarekin eman behar dira. Horrela gauzak zure seme-alabentzat aurreikusten dira. Gidatziak identifikatzen dira eta zure semeak badaki zer espero.
Iturriak:
American Psikiatriko Elkartea. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th Edition (DSM-5).
Mary Fowler. Beharbada Nire Kid ezagutzen duzu. Birch Lane Press 1999. urtea
Russell Barkley. ADHD kargua hartzea: gurasoentzako gida osagarria eta osagarria. Guilford Press. 2005