Mom Factor in Relationships-en
Objektu harremanen teoria besteekin dugun harremanean oinarritzen da. Teoria honen arabera, gure harreman iraunkorreko gaitasunak biziki errotuta daude gure gurasoekin, batez ere, gure amek. Objektuek pertsonen, pertsonen zatiak edo pertsona fisiko edo zati baten irudikapen sinbolikoa adierazten duten elementu fisikoak dira. Objektu harremanak, orduan, pertsona edo elementu horiekin dugun harremanak dira.
Zuen afektuak aztertzen ditugu eta zure amarekin duen harremana zure etorkizunari buruz esaten diogun harremana da.
Teoria psikoanalitiko freudianoaren teoria , 1920ko eta 1930eko hamarkadetan zehar gauzatutako harreman objektuen teoria oso ezaguna bihurtu zen 1970eko hamarkadan. Karl Abraham, Margaret Mahler, eta Melanie Klein jatorriz eta dotorez horniturik daude. Objektuen arteko teoria batzuetan fobiak tratatzeko erabiltzen da, bereziki pertsonengan edo haiekin harremanak dituztenak.
Barneko eta barneko objektuak
Kanpoko objektua norberaren energia emozionalarekin inbertsioak egiten duen benetako pertsona edo gauza da. Objektu osoa pertsona bat da benetan existitzen den heinean, jarrera positiboak eta negatiboak dituela. Garapenaren fase arrakastatsuak baldin badira, beste batzuek osotasunean eta benetakoak izan daitezke.
Barneko objektua pertsona baten irudimen psikologiko eta emozionala da. Pertsona fisikorik ez dagoenean, pertsona errealeko bizitza nola ikusten dugun eragiten duen irudikapena da. Hortaz, barneko objektua asko eragiten du gure harremana ordezkatzen duen pertsonarekin.
Objektuaren konstantz
Objektuaren konstanzak objektuak ez direla aldatzen hautematen gaitu besterik ez da ikusten. Haurrak etengabe ikasten hasten dira gurasoek denboraldi laburrean uzten dutenean, eta itzultzeko. Ume helduek bezala, gurasoengandik urrunago igarotzen hasten dira. Separation antsietatea eta abandonatze beldurra ohikoak dira objektuaren konstanzaren zentzua arrakastaz garatu ez duten pertsonentzat.
Mom Factor: Piecing It All Together
Objektuaren arteko teoriaren arabera, amak eta haurrei erreakzioa haurren hazkunde eta garapenean funtsezkoa da. Zaintza egokia edo "nahikoa" bada, haurrek beren egia garatzeko gai izan behar dute, hau da, sormena eta berezitasuna den haurraren parte da, baina ez badira, auto faltsuak edo beharrizanak jotzen dituztenak sortzen dituzte. besteak beste, eta besteen itxaropenak betetzean oinarritzen da, haurraren autoaren ordez. Denborarekin, benetako autoak sortuko dituen gurasoentzako arreta onargarriak honako fase hauek ditu:
- Eutsi - benetako maitasun fisikoa eta abar, eskuetan eusten edo eserita egoteko ohituraren portaera ohikoa eta erregularra da gurasoen arreta onuragarria.
- Umeak eta haurrenak elkarrekin bizi - arreta psikologikoa eta fisikoa eguneroko ohiturak, esate baterako, jateko, grooming eta lan munduan zehar elkarrekintzan aritzea garrantzitsua da haurraren garapen egokia lortzeko.
- Aita, ama eta haurrak elkarrekin bizi direnak - haurraren mendekotasun erlatiboa eta gero independentzia bihurtzen den heinean, amaren eta aitararen arteko elkarreragina izateak duen garrantzia funtsezkoa da haurraren arreta erlazionalaren irakaskuntza ezinbestekoa da, aita eta ama.
Objektuekiko harremanen teoriak urrats garrantzitsu hauetako edozeinetan txertatzen du, geroago bizitzan harremana garatzeko gaiak sor ditzakeela.
Sonoma State University. Objektuaren harremanen teoria.
Autismoaren Indiana Resource Center. Autismoaren Mentalaren Teoria.