Haurren PTSDren diagnostiko irizpideak

DSM-5 gidak

Diagnostiko eta estatistika eskuliburuaren laugarren edizioa (DSM-IV) ez zuten irizpide zehatzak estres post-traumatikoko trastornoaren diagnostikoa (PTSD) haurrentzat, eta DSM-IV PTSDren irizpide askok ez zuten adin egokia haurrak. Ondorioz, zaila zen, ezinezkoa bada, PTSD zehaztea umeetan.

DSM-5ren irizpideak haurrek PTSD diagnostikatzeko

Diagnostiko eta Estatistika Eskuliburuaren bosgarren edizioa (DSM-5) gaur egun 6 hilabeteko haurrek PTSD diagnostikatzeko jarraibide espezifikoak biltzen ditu. Hauek dira haurren PTSDren irizpideak:

A. 6 urtetik beherako seme-alabak heriotza errealaren edo mehatxatuaren, lesio larrien edo sexu-indarkeriaren inguruko gertakari baten aurrean egon dira gutxienez modu hauetako batean:

  1. Umeak gertaera zuzenean bizi du.
  2. Umeak gertaera izan zen, baina ez du telebistan ikusi, telebistan edo bestelako komunikabideetan agertzen diren gertaerak.
  3. Umeak zaintzaile bati gertatu zitzaion gertaera traumatikoa ezagutu zuen.

B. Beharrezko gertaera traumatikoarekin lotutako gertakari traumatikoa lotzen duten sintoma intrusiboen gutxienez ondorengo gertakaria agertu zen:

  1. Gertakari traumatikoko oroitzapen gogorrak, espontaneoak eta intrusiboak.
  1. Ekitaldiari buruzko ametsak errepikatzen eta lotsatzen.
  2. Flashbackak edo beste disoziatibo erantzuna, non umea sentitzen den edo ekitaldia berriro gertatzen den bezala funtzionatzen duen.
  3. Etengabeko afektu emozional sendoa eta iraunkorra gertaera gogora ekarri ondoren edo traumatiko minusbaliatuak topatu ondoren.
  4. Erreakzio fisiko sendoak, bihotz-tasak edo izerdia handituz, traumako gogorarazleak.

C. Seme-alabak gutxienez honako saihesteko sintomak edo aldaketak erakusten ditu bere pentsamendu eta aldarteetan. Sintoma horiek gertaera traumatikoko esperientziaren ondoren hasi edo larriagotu behar dute.

  1. Ekitaldi traumatikoari buruzko pentsamenduak sortzen dituzten jarduerak, lekuak edo gogorarazpenak saihestea edo saihestea.
  2. Pertsona traumatikoa gogorarazteko balio duten pertsonak, elkarrizketak edo pertsonen arteko saihestea edo saihestea.
  3. Egoera emozional negatibo maizagoak, beldurra, lotsa edo tristura .
  4. Esanguratsuak edo atseginak izan ziren jardueretan interesik ez izateak.
  5. Gizarte erretiratzea.
  6. Etengabeko emozioak adierazteko murrizketa luzea.

D. Haurraren bizipenak gutxienez bizkortzen ditu haurraren edo erreaktibitatean, eta aldaketa horiek traumatikoa gertatu ondoren hasi edo okerrera egin zuten:

  1. Gehiegizko jokabidea handitzen edo haserrea haserretu egiten da. Honek muturreko tenplu-izterrak sartu ditzake.
  2. Hypervigilance , denbora guztian zain egoteko eta ezin erlaxatzeko.
  3. Iruzur erantzun eskerga.
  4. Zailtasunak kontzentratuz.
  5. Lo arazoak .

Goiko irizpideez gain, sintoma horiek hilabete bat gutxienez iraun behar dute eta harreman edo eskola-portaeraren zailtasunak edo zailtasunak sortzen dituzte.

Sintomak ere ezin dira substantzia baten edo beste medikuntzako beste zenbait gaixotasunen aurrean jartzen.

Zergatik DSM-5 irizpide berriak garrantzitsuak dira?

Haur txikientzako PTSDren irizpide berriak umeen aurrean post-traumatikoa den erantzunak hobeto ulertzen laguntzen du, haurren traumatikoa jasan duten haurrei zuzendutako tratamendu berrietarako bidea erraztuz. Irizpide horiei buruz gehiago jakiteko, DSM5.org-k, American Psychiatric Association-ek (APA) antolatutakoak, informazioa du.

> Iturria:

> American Psychiatric Association (APA). Diagnostiko eta Estatistikako Desoreka Mentalen Eskuliburua. 5. ed. Washington, DC: American Psychiatric Association; 2013an.