Ezagutza ezagutza eta ulermena lortzeko inplikatutako prozesu mentalei buruzko terminoa da. Prozesu horiek, besteak beste, pentsatzea, jakitea, gogoratzea, epaitzea eta arazoen konponketa . Garuneko funtzio nagusiak dira, eta hizkuntza, irudimena, pertzepzioa eta plangintza biltzen dituzte.
Kognizioaren azterketaren historia laburra
Platonen eta Aristotelesen antzinako greziar filosofoen garaian pentsatzen dugunaren azterketa.
Platonen gogoaren azterketara hurbiltzea proposatu zuen jendeak mundua ulertzen duela oinarrizko oinarrizko printzipioak oinarri hartuta, bere barnean sakondu eta gero pentsamendu arrazionala erabiliz ezagutza sortzeko. Ikuspegi hori geroago filosofoek defendatu zuten, René Descartes eta linguistikoa Noam Chomsky bezalakoak. Kognizioaren planteamendu hau arrazionalismo gisa deitzen ohi da.
Aristotelesek, bestalde, uste du jendeak haien ezagutza eskuratzen duela haien inguruko munduaren behaketak. John Locke eta BF Skinner- ek, besteak beste, pentsalari batzuk ere defendatu zituzten ikuspuntu horri, hau da, askotan enpirismo gisa aipatzen da.
Psikologiaren eta XX. Mendearen lehen erdian, psikologia psikoanalisia , jokaera eta humanismoa nagusi ziren . Azkenean, 1960ko hamarkadako "iraultza kognitiboaren" barruan sortu zen kognizioa aztertzeko azterketa formal bat.
Psikologia kognitiboaren ezagutza kognizioa aztertzeko psikologia eremua da.
1967an argitaratu zen psikologia kognitiboaren lehen liburuko testuliburuaren ezagutza. Neisser-en arabera, ezagutza "prozesu horiek sarrera zentzumenak eraldatu, murriztu, landu, gorde, berreskuratu eta erabili egiten dira".
Psikologo kognitiboak zein jakitun diren jakiteko zein ideia hobeto ezagutzeko, Neisser-en jatorrizko definizioa aztertuko dugu.
Sentsorialen sarrera eraldatzea
Zure inguruan munduan sentsazioak hartzen dituzunean, ikusten, entzuten, dastatu eta usaintzen duzun informazioa lehenik eta behin garunek ulertzen duten seinale bihurtuko dira. Pertzepzio prozesuak zentzumen-informazioa hartzen du eta zure burmuinak ulertu eta jardun dezakeen seinale bihurtzen du. Esate baterako, airea airean hegan egiten duen objektu bat ikusten baduzu, zure begiek hartutako informazioa zure burmuineko seinale neuralle gisa transferitu egingo da. Zure burmuinek seinaleak bidaltzen dizkio muskulu-taldeei, modu horretan erantzuteko eta ahultzeko gai izan zarela, objektuak burua mozteko gai izan aurretik.
Zentzumenen informazioa murriztea
Mundua esperientzia zentzumenen amaigabeki bat baldin badago. Sarrerako informazio guztiaren esanahia egiteko, garrantzitsua da zure garunak munduaren esperientzia murrizteko oinarriak finkatzea. Ezin duzu aste bakoitzean joaten zaren psikologia hitzaldiarekin bat egin edo gogoratu. Horren ordez, ekitaldiaren esperientzia zure klasean arrakastaz gogoratu behar dituzun kontzeptu eta ideia kritikoetara murriztuko da.
Irakasle bakoitzak egun bakoitzean erabiltzen zuenari buruzko xehetasun guztiak gogoratu beharrean, ikasgelan klase bakoitzean zehar eserita zeuden eta hiztun bakoitzak aurkezten dituen ideia gakoei arreta eta memoria jarriko dizkizu.
Informazioa prestatzea
Gogoangarriagoa eta ulergarria izateko informazioa murriztea gain, oroitzapen horiek landu ere egiten dituzte. Imajinatu azken astean gertatutako gertaera dibertigarri bati buruzko lagun bati. Zure istorioa ehuntzen duzunean, jatorrizko memoriaren zatirik ez zen xehetasunetan gehitzen hasi beharko zenuke.
Baliteke zure erosketa-zerrendako elementuak gogoratzen saiatzen ari zarela ere. Zure zerrendan agertzen diren itxura duten elementu batzuk gehitzen badituzu, erosi nahi dituzun beste elementuekin antzekotasuna dela eta. Zenbait kasutan, ekoizpen hau jendeak zerbait gogoratzen ari denean gertatzen da. Informazioa ezin da gogora ekarri, burmuinak batzuetan sartzen badira falta diren datuak betetzen ditu.
Informazio gordetzea eta berreskuratzea
Memoria psikologia kognitiboko arloan interes handiko gaia da. Nola gogoratzen garenok, guk gogoratzen garenok eta ahaztu egiten garenok, prozesu kognitiboak nola funtzionatzen duten azaltzen dute. Jendea oroimenean pentsatzen ari den bitartean bideo-kamera bezainbeste iruditzen zaigu, bizitza errealitateak arretaz grabatzea eta katalogatzea eta horiek urrunago biltzea. Ikerketak memoria askoz konplexuagoa dela esan du.
Epe laburreko memoria harrigarriro laburra da, normalean 20 eta 30 segundotan irauten duena. Epe luzerako memoria harrigarriro egonkorra eta iraunkorra izan daiteke, bestetik, oroitzapen iraunkorrak urteak eta hamarkadetan. Memoria ere harrigarriro hauskorra eta faliblea izan daiteke. Batzuetan ahazten gara, eta beste batzuetan okerreko oroitzapenezko efektuak ditugu , nahiz eta oroitzapen faltsuak sor ditzaketen.
Informazioaren erabilera
Ezagutza gure buruen barruan gertatzen diren gauzez gain, pentsamenduak eta buruko prozesuak nola eragiten ditugun gure ekintzek eragiten dute. Gure inguruko munduarekiko arreta, iraganeko gertaeren oroitzapenak, hizkuntzaren ulermena, munduak nola funtzionatzen duen erabakiak eta arazo guztiak konpontzeko trebetasunak gure ingurunearekin dugun portaera eta elkarrekintzan laguntzen laguntzen digute.
Iturriak:
Neisser, U. (1967). Psikologia Kognitiboa. Englewood itsaslabarrak: Prentice-Hall.
Revlin, R. (2013). Ezagutza: teoria eta praktika. New York: Worth Editors.