Hauek dira ahaztutako lau azalpen
Guztiok izan ditugu: gure iraganeko norbaiten izena ahaztu behar dugu, erabili nahi dugun hitz bat edo gure lagunik onena urtebetetzea dela azken astean. Baina zergatik eta nola ahaztu egiten dugu informazioa? Elizabeth Loftus -ek gaur egungo memoria- ikertzaile ezagunenetako batek lau arrazoi nagusi identifikatu ditu: jendeak ahaztu egiten du: berreskurapen porrota, interferentzia, biltegiratze hutsa eta ahaztutako motibazioa.
1 - Berreskurapenaren hutsegitea
Informazioaren zati bat besterik ez duzu zure memoria desagertu bezain sentitu al duzu? Edo agian badakizu hori dela, baina ezin duzu aurkitu. Memoria berreskuratzeko ezintasuna ahaztearen arrazoi ohikoena da.
Beraz, zergatik ezin dugu sarritan informazioa memorian berreskuratu? Berreskuratze porrota azalpen posible bat desintegrazio teoria bezala ezagutzen da . Teoria horren arabera, teoria berri bat sortzen den bakoitzean, memoria-errekorra sortzen da. Decay teoria iradokitzen denboran zehar, memoria aztarnak desagertzen eta desagertu egiten dira. Informazio hori ez bada berreskuratu eta probatu, azkenean galdu egingo da.
Arazoa da teoria horrekin, baina ikerketak frogatu du gogoratu edo gogoratu ez diren oroitzapenak nabarmen egonkorrak direla epe luzeko memorian .
2 - Interferentzia
Interferentziaren teoriak ezagutzen duen beste teoriaren arabera, oroitzapen batzuk lehiatu eta beste oroitzapen batzuek eragiten dute. Informazioa aurreko memorian gordetako beste informazio batzuen antzekoa bada, interferentziak litekeena da.
Bi interferentzia mota daude:
- Interferentzia proaktiboa memoria zahar bat bihurtzen da memoria berri bat gogoratzeko edo ezinezkoa egiteko.
- Interferentzien aurkako erretrozioa informazio berria aurretiaz ikasi den informazioa gogoratzeko gaitasuna urratzen da.
3 - Denda ez egotea
Batzuetan, informazioaren galtzeak ez du zerikusirik ahaztea eta gehiago, lehenik eta behin, epe luzerako oroitzapenik egin ez duenik. Kodekatze hutsegiteek epe luzerako memoria sartzea saihesten dute batzuetan.
Esperimentu ezagun batean, ikertzaileek eskatu zieten AEBetako zentimo zuzena kalkulatu zutela pennies okerreko marrazki multzo batetik. Probatu saiakera hau zeure buruari memoria zentimo bat ateratzeko, eta, ondoren, zure emaitzak zentimo bakarrean konparatu.
Nola egin zenuen? Aukerak forma eta kolorea gogoratzeko gai zara, baina xehetasun txikiak beste xehetasunak ahaztu zaizkizu. Horren arrazoia honakoa da: epe luzerako memorian kodetuta dauden beste txanponak bereizteko beharrezkoa den xehetasun bakarrak.
4 - Motibatutako ahaztea
Batzuetan oroitzapenak ahaztea ahalbidetzen digu lanean, batez ere gertakari edo esperientzia traumatikoa edo kezkagarria. Hondamendia motibatuaren oinarrizko bi osagaiak ezabatzea dira, ahaztuak eta errepresioaren forma kontzienteak ahaztu gabe .
Alabaina, oroitzapen erreprimituen kontzeptua ez da unibertsalki onartu psikologo guztiek. Oroitzapen erreprimitutako arazoetariko bat zaila da, ezinezkoa bada, zientifikoki aztertzea memoria bat ala ez.
Kontuan izan, esate baterako, entsegu eta oroitzapen mentalak oroimen bat sendotzeko modu garrantzitsuak direla, eta bizitza mingarri edo traumatikoko gertaeren oroitzapenak gogoan, eztabaidatu edo probatu egiten ez direnak.
Iturriak:
Loftus, E. Memoria. New York: Ardsley House Argitaletxeak, Inc; 1980.
Nickerson, RS., Adams, MJ. Epe luzerako memoria objektu arruntera. Psikologia Kognitiboa . 1979; 11 (3): 287-307.