Psikologiaren lehen ondorioak
Psikologia lehenengo zientzia biologia eta filosofiari bereizi zitzaionean, giza gogamenaren eta jokaera deskribatzeko eta azaltzeko eztabaida hasi zen. Garai hartan azaleratzen diren lehenengo bi ikastetxe nagusiak estrukturalismoa eta funtzionalismoa izan ziren. Psikologia zientzian aurrera egin zuten ikastetxe horietako inork ez zuen bitartean, psikologia modernoaren garapenari ekarpen garrantzitsuak egin zitzaizkien.
Egiturazkotasuna, funtzionamendua eta Psikologiaren jatorria
Structuralism pentsamendu lehen eskola gisa sortu zen, eta egiturazko eskolarekin loturiko ideia batzuk Wilhelm Wundt lehen psikologia laborategiaren sortzaileak defendatu zituen. Wundt-eko ikasle bat, Edward B. Titchener izeneko gizon bat, geroago formalki finkatzeko eta izendatzeko egiturazkoa izendatzen zuen, Wundt-en ideia askotatik urruntzen bazen ere, nahiz eta bere mentorearen irakaspenen misrepresented ere izan.
Ia berehala beste teoriak bizirik atera ziren psikologian nagusi izateko. Estrukturalismoari erantzunez, Charles Darwin eta William James bezalako pentsalari batzuek sortutako funtzionaltasun ezaguna da.
1906an Mary Whiton Calkins- ek artikulu bat argitaratu zuen Psychological Review- en, pentsamendu-eskola hauen arteko adiskidetze bat eskatzen baitzuen. Egitartasuna eta funtzionalismoa ez ziren hain desberdinak, argudiatu zuen, bai biak auto kontzienteaz arduratzen direlako.
Hala eta guztiz ere, alderdi guztiek aspersioak bota zituzten bestean. William James-ek egiturazko egiturak "eskola askorekin, baina pentsatu gabe" idatzi zuen, Wilhelm Wundt-ek funtzionalismoa "literatur" baztertu baitzuen, zientzia baino.
Azkenean, pentsamendu-eskola horietako bi galdu egin ziren psikologian nagusitasuna, jokaera , psikoanalisia , humanismoa eta psikologia kognitiboa igo ziren XX. Mendearen erdialdean eta erdian.
Pentsamendu-ikasturte hauen lehen hezkuntzako psikologia-ikastaroak nola ulertu jakiteko, ikus dezagun norberaren begirada hurbilago bat.
Zer izan zen egiturazko egitura?
Egiturazkotasuna psikologia lehen eskola izan zen eta prozesu mentalak oinarrizko osagai bihurtzea zen. Ikertzaileek kontzientziaren oinarrizko elementuak ulertu nahian, introspekzioa ezagutzen den metodo bat erabiliz.
Wilhelm Wundt, lehenengo psikologia laborategiaren sortzailea, pentsatze-eskola horri lotzen zaio askotan, Edward B. Titchener-ek bere ikaslea izan zena, pentsamendu-eskola hau deskribatzeko terminoa asmatu zuen arren.
Wundt-ek psikologia zientzia bereizi gisa lagundu zuen eta psikologia esperimentalerako metodoak lagundu zituenean, Wundt-ek bere psikologiaren ikuspegia boluntariotzat jo zuen eta bere teoriak askoz ere holistikoagoak izan ziren Titchener-ek Estatu Batuetan geroago sartu zituen ideiak baino. Titchener-ek egiturazionalismoaren garapena lehenbiziko psikologia "eskola" zela lagundu zuen, baina egiturazko egiturak Titchener-en heriotzatik haratago ez zuen iraun.
Estrukturalismoaren indarguneak eta kritikak
Gaur egungo arau zientifikoen arabera, adimenaren egiturak aztertzeko erabiltzen diren metodo esperimentalak subjektiboak izan ziren: introspekzioaren erabilerak fidagarritasunik eza eragin zuen emaitzetan.
Beste kritikek argudiatzen dute egiturazko estrukturak barne-jokabideari dagokionez ere, eta hori ez da zuzenean behatzen eta ezin da zehaztasunez neurtu.
Hala ere, kritika horiek ez dute esan nahi estrukturalismoak esanahirik ez duenik. Egiturazkotasuna garrantzitsua da lehen hezkuntzako lehen hezkuntzako psikologian. Eskola estrukturalistek psikologia esperimentalaren garapena ere eragin zuten.
Zer izan zen Functionalism?
Funcionalismoak estrukturalismoari erreakzionatu zion eta William Jamesen eta Charles Darwinen eboluzioaren teoriaren eragin handia izan zuen. Funtzionalek prozesu mentalak modu sistematiko eta zehatzagoan azaltzen saiatu ziren.
Kontzientziaren elementuetan oinarritzen ez direnak, kontzientziaren eta portaeraren xedea duten funtzionaltasunak. Functionalismek ere bereizketa indibidualak azpimarratu zituen, hezkuntza eragin handia izan zuena.
Funtsezko pentsalari funtzional garrantzitsu batzuk William James , John Dewey , Harvey Carr eta John Angell izan ziren.
Funtzionalismoaren indarguneak eta kritikak
Funtzionalismoa kritikatu zuen, beharbada, Wundt-ek ospetsuena. "Literatura da. Ederra da, baina ez da psikologia", esan zuen William James-ek « Psikologia printzipioen » funtzionaltasuna.
Funtzionalismoa psikologian eragin handia izan zuen. Portaera eta psikologia aplikatua garatu zituen. Functionalismoak hezkuntza sistema ere eragin zuen, batez ere John Deweyren ustez, haurren garapenean prestatutako mailan ikasitakoari dagokionez.
A Word From
Gaur egungo pentsamendu goiztiarrarik ez dagoen bitartean, biek eragin handia izan dute psikologia zientzia moderno gisa. Wundt eta Titchener-en egiturazko eginkizuna psikologikoki zientzia esperimentalagoa lortzeko egin zuten rola, Jamesen funtzionalismoak benetan psikologia bideratu zuen benetako arazoak konpontzeko prozesuan. Estrukturalismoaren eta funtzionalismoaren ikuspegia ulertzeaz gain, psikologiak gaur egun duen modura nola iritsi den jakingo du.
> Iturriak:
> Fancher, RE & Rutherford, A. Psikologiako aitzindariak: historia. New York: WW Norton; 2012an.
> Schultz, DP & Schultz, SE. Psikologia Modernoaren Historia. Boston, MA: Cengage Learning; 2016an.