Nola erabiltzen dira Psikologia Ikerketan erabilitako aldagaiak?

Aldagai bat alda daiteke edo askotarikoa da, adibidez, ezaugarri edo balioa. Aldagaiak, oro har, psikologian esperimentutan erabiltzen dira, gauza bateko aldaketak besteengan eragina izan dezaten.

Aldagaiek ikerketa psikologikoko prozesuan funtsezko zeregina dute. Aldagai batzuk aldatuz sistematikoki eta beste aldagai batzuen efektuak neurtuz, ikertzaileek gauza baten aldaketak beste zerbaitetan aldaketak eragiten badituzte.

Aldagai mendekoak eta independienteak

Psikologia esperimentuan:

Aldagai anitzak eta nahasiak

Garrantzitsua da aldagai independenteak eta menpekoak ez direla esperientzia askotan dauden aldagai bakarrak. Zenbait kasutan, aldagai estandarrak ere eginkizun bat izan dezakete. Aldagai mota hau independente eta menpeko aldagaien arteko harremana izan dezaketen eragina da.

Esate baterako, aurreko proba baten aurreko loaren gabeziaren ondorioetako esperimentu baten deskribapenean, adinaren, sexuaren eta hezkuntzaren inguruko beste faktore batzuek emaitzak eragin ditzakete.

Kasu horietan, esperimentatzaileak aldagai estandarren balioak kontuan hartuko ditu emaitzak eragina izan dezan.

Bi aldagai aliatu mota oinarrizko daude:

  1. Parte-hartzaile aldagaiak: Aldagai estandar hauek parte-hartzaile bakoitzaren ezaugarri partikularekin erlazionatzen dira, nola erantzuten dioten. Faktore horiek desberdintasunak, umorea, antsietatea, adimena, sentsibilizazioa eta beste pertsona bakoitzarentzat bereizten diren beste ezaugarriak izan ditzakete.
  1. Egoera-aldagaiak: aldagai estandar hauek ingurumenean duten eragina dute, parte-hartzaile bakoitzak nola erantzun dezakeen. Esate baterako, parte-hartzaile batek proba bat egitean chilly gela batean egiten bada, tenperatura aldagai estandar bat izango litzateke. Parte-hartzaile batzuek ez dute hotzek eragiten, baina beste batzuek gela bakoitzeko tenperatura larritu edo nahastu dezakete.

Kasu askotan, aldagai estraneak esperimentalek kontrolatzen dituzte. Parte-hartzaileen aldagaien kasuan, esperimentuak background eta tenperatura berdina duten parte-hartzaileak hautatzea ahalbidetzen du, faktore horiek ez datozela emaitzetan. Hala ere, aldagai bat ezin bada kontrolatu, nahasgarria den aldagai bezala ezagutzen da. Aldagai mota hau menpeko aldagaian eragin dezake, eta horrek zaila egiten du zehaztea emaitzek aldagai independentearen, konbinazio aldagaien edo elkarrekintzaren eragina dela eta.

Eragikoki aldagai bat definitzea

Psikologia esperimentua egin baino lehen, ezinbestekoa da definizio operatibo irmoa sortzea, aldagai independentea eta menpeko aldagaia. Datu-definizio bat deskribatzen du nola aldagaiak aztertu eta zehazten diren.

Esate baterako, gure probabilitatearen gaineko loaren gabeziaren ondoriozko esperimentu irudimenean gure bi aldagairen eragiketa zehatzak zehaztu behar ditugu. Gure hipotesia "Lo egiten duten ikasleek gutxien dutenak nabarmen gutxiago lortuko du test batean", ondoren, definitu beharreko kontzeptu gutxi batzuk izango genituzke. Lehenik eta behin, zer esan nahi dugu ikasleek ? Gure adibidean, definitu ikasleen sarrera-maila unibertsitateko psikologia ikastaro batean matrikulatutako parte-hartzaile gisa.

Ondoren, loaren gabezia aldagaia zehaztu behar dugu. Gure adibidean, esate baterako, loaren gabetzea bost ordu baino gutxiago izan duten parte-hartzaileei gaueko proba baino lehen.

Azkenean, test aldagaiaren definizio operatiboa sortu behar dugu. Adibide honetarako, proba-aldagaiak ikasleen puntuazioa izango da sarrera-psikologia ikastaroaren kapituluko azterketetan.

Ikasleek esperientzia batean aldagai independenteak eta menpekoak identifikatzeko arazoak izaten dituzte. Ataza zailagoa izan daiteke esperimentu baten konplexutasuna areagotzen denean, aldagai bat identifikatzen saiatzen zaren galderari erantzuna emateko.

Zer da esperimentua manipulatzen? Aldatzen diren gauzak, modu naturalean edo esperimentaletik zuzenean manipulazio bidez, oro har, aldagai independenteak dira. Zer neurtzen ari da? Aldagaiaren aldagaiak neurtzen duen esperimentua da.

> Iturriak:

> Evans, AN & Rooney, BJ. Ikerketa psikologikoko metodoak. Thousand Oaks, CA: SAGE Argitalpenak; 2014an.

> Kantowitz, BH, Roediger, HL, & Elmes, DG. Psikologia Esperimentala. Stamfort, CT: Cengage Learning; 2015.