Azterketa korrelazioko hurbileko begirada
Korrelazio bat bi aldagairen arteko erlazioa da . Korrelazioak sendoa edo ahula izan daiteke, baita positiboa edo negatiboa ere. Beste kasu batzuetan, interes-aldagaien artean ez dago korrelazioik.
Nola korrelazio ikasketak egiten dituzten
Korrelaziozko ikasketak psikologian erabiltzen diren ikerketa-mota bat da, gai bati buruzko informazioa biltzeko edo esperimentua egiten ez duten egoerei buruzko informazioa lortzeko.
Korrelazio metodoak bi edo gehiago aldagaien arteko erlazioak biltzen ditu. Ikertzaileek korrelazioak erabil ditzakete harremanak badira, aldagaiak ikertzaileek ez badute kontrolatzen.
Beste puntu bat da korrelazioko ikerketek aldagaien arteko erlazioa baldin badute, ikerketa mota honek ezin du frogatu aldagai bakarreko aldaketek beste aldaketetara eramaten dutenik. Beste era batera esanda, ikasketa korrelazioek ez dute kausa eta efektuko harremanak frogatzen. Metodo korrelazioek indarguneak eta ahuleziak dituzte, beraz, oso garrantzitsua da ikerketa-metodo bat zein den jakiteko.
Ikerketa korrelazionalaren helburua
Azterketa korrelaziorako hiru emaitza posible daude: korrelazio positiboa, korrelazio negatiboa eta korrelazioa ez. Korrelazio koefizientea korrelazio indarraren neurria da eta 1etik 00ra bitartekoa da.
- Korrelazio positiboak: korrelazio mota honetan, aldi berean bi aldagai handitzen edo gutxitzen dira. Korrelazio koefizientea, +1.00 ingurukoa, korrelazio positibo sendoa adierazten du.
- Korrelazio negatiboak: korrelazio mota honek adierazten du aldagai bat zenbatekoa handitzen dela, eta bestea gutxitzen (eta alderantziz). Korrelazio koefizientea -100 ingurukoa da eta korrelazio negatibo handia adierazten du.
- Ez dago korrelazioik: honek bi aldagairen arteko erlazioa adierazten du. 0 korrelazio koefizientea korrelazio ez dela adierazten du.
Azterketa korrelazioen mugak
Ikerketa korrelazioek bi aldagaien arteko erlazioa dagoela iradokitzen badute ere, ezin da aldagai bat beste aldagai batean aldaketarik eragiten. Bestela esanda, korrelazioak ez du kausazio berdina .
Adibidez, ikasketa korrelatibo batek iradokitzen du arrakasta akademikoa eta autoestimua arteko harremana dagoela, baina ezin du erakutsi arrakasta akademikoak benetan autoestimuan aldaketak eragiten baditu. Beste aldagai batzuek eginkizun bat izan dezakete, hala nola gizarte harremanak, gaitasun kognitiboak, nortasuna, egoera sozioekonomikoa eta beste hainbat faktore.
Ikerketa korrelazio motak
Hiru ikerketa-korrelazio mota daude, besteak beste:
- Behaketa naturalista : metodo honek inguruneko interesa duten aldagaiak behatzen eta erregistratzen ditu, esperimentatzaileak eragindako interferentzia edo manipulazioa gabe.
- Inkesta metodoa: inkestak eta galdeketak ikerketa psikologikoan erabiltzen diren ohiko metodoen artean daude. Metodo honetan, partaideen ausazko lagina inkestan, testean edo interes-aldagaiekin erlazionatzen duen galdeketa egiten du. Laginketa laginketa ezinbestekoa da inkestaren emaitzen orokortasuna bermatzea.
- Ikerketa artxiboa: Ikerketa mota hau beste ikertzaile batzuek egindako ikerketak aztertzen ditu edo gaixoaren erregistro historikoak aztertzen ditu. Adibidez, ikertzaileek Gerra Zibilean zerbitzatzen zituzten soldaduen erregistroak istripu post-traumatikoko desoreka (PTSD) buruzko informazio gehiago ikasi zuten, "Irritable Heart" izeneko esperimentu batean.
Naturaltasunaren behaketak abantailak eta desabantailak
Behaketa naturalistaren abantailak honakoak dira:
- Esperientzilariak aukera ematen du ingurune naturaleko interesa duten aldagaiak ikusteko
- Ikerketa gehiago egiteko ideiak eskaintzen ditu
- Bakarrik egon daiteke laborategian esperimentazioa posible ez bada
Behaketa naturalistaren desabantailak honakoak dira:
- Denbora asko eta garestia izan daiteke
- Aldagaien kontrol zientifikoa ez du onartzen
- Esperimentatzaileak ezin ditu aldagai estandarrak kontrolatu
- Gaiak behatzailearen jakitun izan daitezke eta modu ezberdinean eragin dezake
Inkestaren metodoa abantailak eta desabantailak
Inkestaren metodologiaren abantailak honakoak dira:
- Azkar, merke eta erraz ikertzaileek datu kopuru handiak bil ditzakete nahiko denbora laburrean
- Beste metodo batzuk baino malguagoak
Inkestaren metodoaren desabantailak honakoak dira:
- Irudikapen gabeko lagin batek edo inkesta inkestek eragina izan dezakete
- Parte-hartzaileek emaitzak eragin ditzakete. Parte-hartzaile batzuek ikertzailea gustatzen saiatzen dira, gezurrak hobeto begiratu edo oroitzapen okerrak egiten saiatzen dira
Artxiboen ikerketaren abantailak eta desabantailak
Artxibategi ikerketaren abantailak honakoak dira:
- Esperientzilariak ezin du parte-hartzaileen portaera aldaketak sartu
- Datu kopuru ugariak joera, harreman eta emaitza hobeak eskaintzen ditu
- Sarritan beste azterketa metodoak baino merkeagoak dira; ikertzaileek, sarritan, doako fitxategiak edo erregistro datu-baseen bidez sar daitezke
Artxibategi ikerketaren desabantailak honakoak dira:
- Ikertzaileek datuak nola jaso zituzten kontrolatzen dute
- Datu garrantzitsuak falta dira erregistroetatik
- Aurreko ikerketa ezinezkoa izan daiteke