Asch-en esperimentu seminalek adostasunaren indarra frogatu zuten
Asch adostasuneko esperimentuak Solomon Asch-ek egindako 50 esperimentu psikologiko sorta bat izan ziren. Esperimentuak pertsonen iritziak kolektiboek eragiten dituzten maila adierazten dute. Aschek jendeak errealitatea alde batera uzteko eta erantzun okerra eman zezan, gainerako taldeari egokitzeko.
Kontuz hurbilago
Zure ustez konformista edo ez-conformist gisa? Jende gehienak bezalakoa baldin bazara, seguru asko uste duzu ados ez duzula nahikoa dela taldea zertan datzan jakiteko, nahikoa baikara zure kideekin nahastu nahian. Hala ere, ikerketak iradokitzen du jendeak sarritan askoz konplexuagoak direla uste izatea baino.
Imajinatu zeure burua egoera horretan: saioa hasi berri den psikologian esperimentuan parte hartu duzu.
Beste parte-hartzaile batzuekin gela batean eserita, lerro-segmentu bat erakutsiko zaizu eta, ondoren, lerro bateko lerroa aukeratu behar duzu hiru segmenturen artean.
Esperientzilariak partaide bakoitzari banaka galdetzen dio datorren lineako segmentua hautatzeko. Batzuetan, taldeko guztiek lerro zuzena aukeratzen dute, baina noizean behin, beste parte-hartzaileek aho batez deklaratzen dute beste lerro bat dela zuzenena.
Beraz, zer egiten duzun esperimentalari galdetzen zaion zein den lerro egokia den? Zure hasierako erantzunarekin joan al zaizu edo taldearen gainerakoei egokitzen zaie?
Solomon Asch-en Konformazio Esperimentuak
Termino psikologikoetan, adeitasunari dagokionez, gizartearen joera jarraitzen du taldearen gizarte-taldearen arauak edo jokabideak jarraitzea.
Ikertzaileek aspalditik interesatzen zaizkien gizarteko araudiaren aurka jarraitu edo matxinatu egiten dute. Asch-ek talde baten presioa nola moldatu zezakeen jakiteko interesa zeukan, taldearen gainerakoa gaizki zegoela jakitean ere. Asch-en esperimentuen helburua? Taldeetan adostasun ahalmena erakusteko.
Nola izan ziren Asch-en esperimentuak?
Asch-en esperimentuak parte hartu zuten esperimentuan "sartu" ziren pertsonak erregularki parte-hartzaileak izan zitezen, benetakoak izan zirenak aztertutako subjektuak ziren. Esperimentuan zeudenek zenbait modutan jokatuko lituzketela euren ekintzak eragin handia izan zuten parte hartzaile esperimentaletan.
Esperimentu bakoitzean, ikaslearen parte hartzaile naive bat esperimentuan "on" beste hainbat konfiantzazko geletan kokatu zen. Gauza inozenteak esan zuten "ikusmen-proba" batean parte hartu zutela. Guztira, 50 ikaslek parte hartu zuten Asch-en baldintza esperimentaleko kide ziren.
Konfederazio guztiek kontatu zitzaien zer erantzun duten lerroaren zeregina aurkezten zen. Inozente parte-hartzaileak, ordea, ez zuen beste ikasleek ez zutela benetako parte-hartzaile izan. Lerroaren zeregina aurkeztu ondoren, ikasle bakoitza ahoz iragartzen zen zein lerro (A, B edo C) helburuen lerroarekin bat etorriz.
18 saiakuntza esperimental desberdin egon ziren baldintza esperimentalean eta konfiantzek erantzun okerrak eman zieten 12 hauetako batean, eta Aschek "saiakuntza kritikoak" izendatu zituen. Saiakuntza kritiko hauen xedea partaideek erantzuna aldatuko balute, taldeko gainerako kideek nola erantzuten zuten jakiteko balio izan zuen.
Prozeduraren lehenengo zatian zehar, konfiantzarrek galderei erantzun zieten modu egokian. Hala eta guztiz ere, esperimentalek azaltzen zuten moduan oinarritutako erantzun okerrak eman zituzten.
Azterketan, gainera, 37 parte-hartzaile izan dira kontrol-baldintza batean . Horrek parte-hartzaile bakoitzak bere lerroaren zeregina erantzutea esan nahi du gela esperimental bakarra eta konfiantzazko talde ez bakarra.
Aschen Konformazio Esperimentuen emaitzak
Aipaturiko esperimentuen parte-hartzaileen% 75ek gutxienez denbora bat eman zuten gainerako taldearekin batera. Saiakerak konbinatu ondoren, emaitzak talde okerrean parte hartzen duten parte-hartzaileek gutxi gorabehera hirugarren aldiz erantzun dute.
Parte-hartzaileek lerroen luzera zehaztea ahalbidetuko zutenez, partehartzaileek partida zuzena idazteko eskatu zuten. Emaitza horien arabera, parte-hartzaileek oso zehatzak izan ziren beren lerroko epaietan, eta erantzun zuzena aukeratu zuten garai hartan% 98.
Esperimentuak taldean dauden pertsonen kopurua adostasunean izan zuen eragina ere aztertu zen. Beste konfederazio bat zegoenean, ia ez zen parte-hartzaileen erantzunik izan. Bi konfiatoen presentziak efektu txikia besterik ez zuen. Konfederatu hiru edo gehiagoren adostasun maila askoz ere nabarmenagoa zen.
Asch-ek, halaber, konfiantzazko bat edukitzeak erantzun zuzena ematen zien gainerako konfiantziek erantzun okerra eman zioten, nabarmen jaitsi baitzuten adostasuna. Egoera horretan, parte-hartzaileen ehuneko bostetik hamarretik beste taldeari dagozkio. Geroago, ikerketek aurkikuntza hori ere onartzen dute, eta gizarte laguntzarekiko adostasuna aurre egiteko tresna garrantzitsua dela iradokitzen du.
Zer deritzote Asch Konformaziorako Esperimentuen Emaitzak?
Esperimentuak amaitzean, parte-hartzaileek galdetu zieten zergatik joan ziren gainerako taldearekin batera. Kasu gehienetan, ikasleek adierazi zuten taldearen gainerakoa gaizki zegoela jakitean, ez zuten nahi irrigarri aurre egiteko asmorik. Parte-hartzaile batzuek iradokitzen zuten benetan uste zuten taldeko beste kideak erantzun egokiak zirela.
Emaitza hauek iradokitzen dute adostasuna eragin dezaketela bai sartzeak bai sinesmenak beste pertsona batzuek informazio hobea edo hobeto informatuta egotea. Asch-en esperimentuetan ikusitako adostasun-maila kontuan hartuta, adostasuna are indartsuagoak izan daitezke bizitza errealeko egoeratan, estigmak anbiguoak edo zailagoak diren epaitzeko.
Konplimenduaren eragina duten faktoreak
Asch-ek esperimentu gehiago egin zituen, zein faktorek eragina izan zuen jendeak nola moldatu duen zehazteko. Aurkitu zuen:
- Konplimenduak jende gehiago daudenean handitzeko joera izaten du. Hala eta guztiz ere, talde txikiak lau edo bost lagun baino gehiago igarotzen direnean aldaketa gutxi dago.
- Konpromisoa ere handitzen denean, zeregin zailagoa bihurtzen da. Ziurgabetasunaren aurrean, jendeak besteei erantzuteko moduari buruzko informazioa eskuratzen du.
- Konformitatea handitzen da taldeko beste kide batzuek goi-mailako gizarte mailakoak direnean. Jendeak taldean beste batzuek baino indartsuago, indartsuago eta jakintsuago ikusten dutenean, taldearekin batera joango dira.
- Konplimenduak, ordea, murriztu egiten du jendeak modu pribatuan erantzun ahal izateko. Ikerketak ere frogatu du adostasuna gutxitzen dela taldeka gutxienez beste talde batean.
Aschen Konformazio Esperimentuen kritikak
Asch-en adostasuneko esperimentuen kritikarik garrantzitsuenetariko bat, parte hartzaileek aukeratzen duten arrazoiengatik oinarritzen da. Kritikari batzuen arabera, gizabanakoek benetan gatazka saihesteko motibazioa izan dute, taldearen gainerakoa bezalako benetako nahia baino.
Beste kritika bat da laborategian esperimentuaren emaitzak ez liratekeela mundu errealeko egoeretara orokortuko. Hala eta guztiz ere, psikologiako aditu askok uste dute mundu errealeko egoerak ez direla laborategian bezain garbi egon, prestakuntzaren presio soziala ziurrenik askoz handiagoa da, jokabide egokiak nabarmen handitu ahal izateko.
Asch-en Psikologiako Ekarpenak
Asch adostasuneko esperimentuak psikologiaren historiako ospetsuenetakoak dira eta adigaien eta taldearen portaeraren gaineko ikerketa gehigarri ugari inspiratu dira. Ikerketa honek ikuspegi garrantzitsu bat eman du nola, zergatik eta noiz pertsonek egiten duten eta jokabidean presio sozialaren ondorioak.
> Iturriak:
> Britt, MA. Psych Experiments: Pavlov-en Dogs-etik Rorschach-en Inkblots-etik. Avon, MA: Adams Media; 2017an.
> Myers, DG. Psikologia esploratzen. New York: Worth Publishers; 2009.